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2019教师招聘小学道德与法治《假期有收获》-答辩

2019-09-26 18:52:53
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为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘答辩备考资料,今天给大家带来“2019教师招聘小学道德与法治《假期有收获》-答辩”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。因此,中公教师特意为大家准备了关于《假期有收获》这个知识点的答辩问题及参考答案,希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识,帮助大家更好地备考。

一、谈一谈学情。

【参考答案】

本教材的授课对象是小学二年级的学生,本阶段学生好奇心强,活泼好动,对各类事物充满新鲜感,对熟悉的事物有所感悟,但有意注意的时间较短,学习,生活习惯初步养成。因此,根据学生的特点,教师应当加以正确引导,授课过程中注意与学生的互动,培养学生主动学习思考,利于课题的展开。

二、说一说你本堂课的教学目标?

【参考答案】

结合本节课的特点和学生的实际,我将本科的教学目标确定为:

【情感态度价值观目标】

品味暑假生活带来的收获,对新学期的学习和以后的假期生活充满信心。

【能力目标】

学生通过互相分享暑假生活趣事,品味暑假生活带来的收获,学会计划自己的生活。

【知识目标】

学生通过交流暑期有趣的事情和内心感受,知道暑假生活是丰富多彩的,收获是很多的。

三、说说本节课你是如何导入的。

【参考答案】

我将采用谈话式的方法进行导入。在开课之初我会谈话的方式与学生交流:孩子们,你们喜欢夏天吗?说到夏天你们会想起什么呢?学生可能会说:彩虹、蝉鸣、雷雨等。我会继续追问:这些都是夏天带给我们的礼物,但同学们知道夏天给我们最好的礼物是什么吗?学生可能会回答:夏天给我们的最好礼物是假期。

最后统一同学们的认识:这个暑假对于我们是最特别的,原因在于这是进入小学的第一个暑假。暑假的生活是丰富多彩的,继而引出课题。

这样的设计直观、可以建设活跃轻松的课堂氛围,能够激发学生的学习兴趣,为后面的教学做铺垫。

中公讲师解析

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